Najvažnija odluka u životu svakoga od nas je odluka o djeci i našem roditeljstvu.

Koliko smo spremni za najljepšu, najsloženiju i najodgovorniju ulogu u životu?

Ovo jednostavno pitanje traži sustavno pronalaženje odgovora kroz preispitivanje vlastitih odgojnih postupaka, informiranje putem stručnih časopisa i literature, roditeljskih sastanaka u vrtiću ili školi, razgovora sa stručnjacima iz različitih specijalnosti usmjerenih potpori obiteljskog odgoja.
Odgajanjem vlastite djece, odgajamo buduće roditelje.
Najbolji način pomaganja djeci je pružanje različitih vrsta pomoći njihovim roditeljima.
Brojni stručnjaci, teoretičari i praktičari obiteljskog odgoja, šalju nam poruku koja sažeto glasi: RODITELJSTVO SE MOŽE NAUČITI.

1. Za dobar početak:
- prisjetite se osobina svog djeteta kojima se ponosite i kojima se divite
- to što se vidi, kroz cjelokupno ponašanje djeteta, samo je vrh „sante leda“
- ako slušate svoje dijete, time mu najizravnije pokazujete svoju sklonost
- ako odredite što Vas muči i kako biste željeli da to bude drukčije, napravili ste pola posla
- potrebna je jasna slika KAKAV ŽELIM BITI RODITELJ
- tijekom odrastanja Vašeg djeteta, mijenja se dijete, ali i Vi
- dopustite djetetu da iskusi život, ali uvijek budite uz njega kad zatraži pomoć, mišljenje, savjet
- odredite dan u kome ćete umjesto pogrešaka kod svog djeteta tražiti ISKLJUČIVO VRIJEDNOSTI I USPJEHE
- „čudno“ (neuobičajeno) ponašanje Vašeg djeteta znak je da se s njim nešto događa. Pokušajte otkriti što je to!
- Nikada više ne možete vratiti vrijeme koje niste proveli sa svojim djetetom
- Ono što možete jest SADA donijeti odluku da ćete ubuduće provoditi što više vremena sa svojim djetetom i to doista učinite. Naglasak je prvenstveno na KVALITETI (intenzitetu) provedenog vremena s djetetom, a ne isključivo u KOLIČINI vremena.

U odgoju djeteta potrebno je imati na umu nekoliko temeljnih životnih (psihičkih) potreba djece:
a) VOLJETI I BITI VOLJENO (potreba za pripadanjem i ljubavlju)
b) BITI NEKOME VAŽAN I ZNAČAJAN (potreba za moći, uvažavanjem)
c) IGRATI SE, UČITI, OTKRIVATI (potreba za igrom i zabavom)
d) SLOBODNO SE KRETATI, BITI SAMOSTALNO (potreba za slobodom, samostalnošću).

2. Nekoliko korisnih savjeta:
- napravite plan s djetetom onoga što biste zajedno željeli učiniti
- nikada nemojte reći djetetu: „NE ZNAM ŠTO ĆU S TOBOM?“
- kada nemate rješenja za neku situaciju, zapitajte se što bi u takvoj situaciji učinila osoba koju jako poštujete
- kada doznate što dijete želi, zapitajte se želite li mu pomoći da to i ostvari
- dijete je društveno biće i trebaju mu RODITELJI i VRŠNJACI
- u odgoju djece, naročito u ranom djetinjstvu, djelotvoran je samo onaj pristup u kojem vodimo brigu o DJETETOVIM POTREBAMA
- ukazujte djetetu koliko je važno da ono samo RAZLUČI ŠTO ŽELI i da to na PRIKLADAN NAČIN PRIOPĆI DRUGIMA
- učimo dijete osobnim primjerom da se ništa kvalitetno (vrijedno) ne može dobiti plakanjem, mrzovoljom, povlačenjem, agresivnim ponašanjem-ispadima bijesa,...
- kada roditelj odluči umjesto djeteta, onda odgovorni roditelji objasne svome djetetu razloge za takvu odluku (izbor)
- da bi dijete razvilo sposobnosti koje dobiva rođenjem, potrebno mu je POTICAJNO OKRUŽENJE
- poticajno okruženje , pored ostaloga, podrazumijeva organizaciju prostora u kojem dijete boravi i ponudu materijala (tzv. oblikovanog i neoblikovanog) kojim će se dijete igrati-istraživati i upoznavati materijale koji će poticati dječju znatiželju, utjecati na razvijanje tjelesne koordinacije (npr. oko-ruka) i fine motorike ruku (prsti), govora, mašte, kreativnosti,...
- biti s djetetom ne znači KOLIKO smo vremena s djetetom, nego KAKO SMO TO VRIJEME ISPUNILI – govorimo o kvaliteti zajedno provedenog vremena
- ne činite ono što dijete MOŽE UČINITI SAMO
- upriličite jednom na tjedan RODITELJSKE (OBITELJSKE) SASTANKE na kojima ćete svio zajedno razgovarati o tome što se dogodilo tijekom prošlog tjedna i kako želite provesti idući tjedan
- dobar roditelj sa svojim djetetom VODI DIJALOG
- ukoliko Vam nešto kod djeteta smeta, popišite to i razmislite kako biste željeli da to izgleda ubuduće (npr. određeno ponašanje i slično).

Naš cjelokupni život odvija se po određenim PRAVILIMA.

3. Pravila koja dijete treba usvojiti moraju biti:
- LOGIČNA I PRIRODNA
- JASNO ODREĐENA
- RAZMOTRENA S DJECOM I S NJIMA DOGOVORENA
- PRIMJERENA DOBI DJETETA
- ULJUDNA, DA POŠTUJU DJETETOVU OSOBNOST
- MALOBROJNA
- POZITIVNO UOBLIČENA.

Dijete koje sebe vidi u pozitivnom svjetlu i koje ustrajno radi na ostvarenju svojih ciljeva, ima velike mogućnosti za USPJEH.
Svim osjećajima koji se javljaju prethodi MISAO.
Uspješni roditelji ne nameću svoju VOLJU djetetu. Oni ga ohrabruju i potiču.
Svaki sustav, tako i RODITELJSKI SUSTAV, može se poboljšavati, a POVRATNE INFORMACIJE koje dobivamo od djeteta pomažu u tome.
Ako dijete ne može potvrditi svoju važnost u obitelji, tražit će potvrdu drugdje,..., na razne načine.
Dijete je potrebno naučiti da je ljudski griješiti i da se zbog toga neće srušiti cijeli svijet.

4. SVIJET ŽELJA DJETETA
Znamo li kako izgleda njegov / njihov SVIJET KVALITETA?
U čemu se naši svjetovi kvaliteta podudaraju, u čemu se razlikuju, u čemu se sukobljavaju?
Tijekom ili nakon NEPRIHVATLJIVOG PONAŠANJA DJETETA, jasno mu priopćite kako se osjećate, ne iznoseći prosudbe o njemu.
Pogrešna je prosudba da DJECU-LJUDE možemo KONTROLIRATI izvana. Svaka osoba MOTIVIRANA JE IZNUTRA.
Neprihvatljivo ponašanje djeteta nije „palo s neba“, pojavilo se preko noći, dogodilo se bez određenih veza i razloga.

Nedvojben i siguran znak ljubavi je ISTINSKI PRIHVATITI OSOBU KAKVA DOISTA JEST, sa svim što želi, čini, njenim mislima i osjećajima.
Međusobni odnosi izražavaju se prije svega načinom KAKO KOMUNICIRAMO, a ne onim ŠTO KOMUNICIRAMO.

U svakodnevnim situacijama pokušajte „NE“ zamijeniti s „DA“ kad god to možete.
Ono što mi kao osobe i roditelji jesmo, rezultat je BEZBROJNIH IZBORA koje smo dosada u svom životu učinili.

Potištenost, zlovolja, loše raspoloženje, bezvoljnost, javljaju se kad su djetetu ugrožene dvije vitalne psihičke potrebe: PRIPADANJE, VAŽNOST.

Dijete bježi iz odnosa u kojima se ne osjeća dobro. Stoga VJERUJTE U SVOJE DIJETE I TO MU POKAŽITE.
Djecu treba poticati PRIMJERIMA da budu iskrena i da govore svojim roditeljima o svojim mislima i osjećajima.

Najviši cilj odgoja je:

POMOĆI DJETETU DA POSTANE SRETNO I USPJEŠNO LJUDSKO BIĆE.

Pripremio: Zdenko Glasovac